CONCLUSIÓN DE LA ASIGNATURA

Ya hemos acabado el primer cuatrimestre, lo que quiere decir que ya hemos terminado el temario de Desarrollo Cognitivo y Lingüístico.

La verdad es que la asignatura me ha sorprendido muchísimo, porque ha sido más dinámica de lo que yo me esperaba; incluso las clases más teóricas también las realizábamos en grupo, por lo que estas se hacían muy amenas. Al trabajar de esta manera el ambiente de estudio y trabajo es mucho mejor que si estamos dando clase todo el rato mirando a la pantalla de un proyector y, trabajando de la manera en la que lo hemos hecho, la información y conocimientos de los que trata la asignatura se adquieren de una manera más sencilla, sin presión porque te tengas que aprender cierto temario sí o sí.

En cuanto a los grupos de clase también estoy bastante contenta, ya que al ser realizados de manera aleatoria no sabía que esperarme y, sobre todo, no sabía como íbamos a trabajar en equipo, si nos íbamos a entender, ponernos de acuerdo en cuanto a los diferentes aspectos que queríamos tratar... pero al final considero que hemos sido uno de los grupos que mejor se ha entendido, que hemos estado comprometidos con la asignatura y que también nos lo hemos pasado bien realizando los trabajos que nos mandaban, el cual creo que es el aspecto más importante de todos, ya que normalmente esto no suele ocurrir en los trabajos en grupo.

Si hago un balance de toda la asignatura, este es realmente bueno y más que positivo, ya que creo que ha habido un equilibrio total entre teoría y práctica (aunque creo que la balanza se inclina más hacía el lado de la práctica, lo cual es realmente bueno, ya que nosotros siempre estamos pidiendo más práctica) y creo que hemos disfrutados ambas partes.

¡Espero que os haya gustado el contenido de mi blog y que lo hayáis disfrutado al igual que yo lo he hecho haciéndolo!