GANE CUANTO PUEDA

"Gane cuanto pueda" es el propio objetivo de la actividad que realizamos antes de las vacaciones de Navidad.

El juego consta en dividirse en 4 grupos, y cada uno tiene que elegir entre rojo o negro. Según la cantidad de rojos o la cantidad de negros que salgan en cada ronda, cada grupo sumará puntos o por el contrario irá perdiendo los puntos, teniendo en cuenta que todos partimos con la misma suma de dinero.

Con esta actividad se pueden ver varias cosas:

• En el juego podemos ver la relación de interdependencia que existe entre los grupos, ya que todos dependemos de todos para ganar o perder. Lo mismo ocurre con las teorías explicadas en la publicación de "Desarrollo cognitivo en la etapa de Educación Primaria"; aunque sean diferentes entre sí, porque entre ellas no son iguales, están relacionadas las unas con las otras y tienen puntos de semejanza.
• Este juego se puede llevar a cualquier aspecto de la vida: podemos quedarnos cómodos y elegir siempre el negro, ya que este es el que pierde menos o el que siempre gana algo; o puedes jugártela con el rojo, arriesgándolo todo (ya que este es el que más pierde).
• En este juego hay que saber diferenciar entre igualdad y equidad, al igual que tendremos que hacer cuando estemos al cargo de una clase. Los alumnos y alumnas van a tener distintas necesidades, pero no podemos ofrecerles a todos las mismas soluciones, porque las carencias entre unos y otros van a ser distintas, y puede que algunos necesiten más que otros.

Este juego, bajo mi perspectiva, puede interpretarse como un simulador de la sociedad en la que vivimos: como todos miramos bajo nuestro propio interés y lo que queremos conseguir, ya sea con nuestro grupo de iguales o de forma individual; las cosas que han ocurrido para que nos fiemos muy poco los unos de los otros, y la poca humanización que esto representa; o incluso como utilizamos siempre la estrategia en nuestra vida.

Creo que estos juegos son los mejores, porque se pueden llevar a cualquier ámbito de nuestra vida y a las acciones que realizamos, y eso nos hace pensar, recapacitar y reflexionar. Y estas cosas son las que hacen que la sociedad avance.